Насчёт общей грамотности командира с Волком не поспоришь...
Но! Если знания по литературе, истории и прочей физике не дала средняя школа и природная любопытность, то никаким ВВУЗом их не восполнишь.
Конечно, приятно видеть вальсирующего офицера, говорящего на всех европейских языках...
Но суровая практика показывает, что на уровне взвод=рота - это слишком много, а выше - недостаточно.
Солдату, как правило, глубоко начхать каким договором был присоеденён Крым к России... Его больше волнуют чистые портянки, горячий сытный борщь и полноценный отдых после трудов ратных.
Так что, приоритет средней школе... И любопытству молодого человека.

Так и школа то сейчас в загоне... ЕГЭ только способствует оболваниваю масс и приведению их к "общечеловеческим стандартам".
А тут еще рушат систему ВВУЗов с отработанной столетиями системой подготовки кадров для разного рода службы. Причем рушат именно ВВУЗы МО, а остальные остаются неприкосновенными. Рушат сословие офицеров армии и флота. Хотят оставить "фельдфебелей" полуобразованных, для командования "частной" армией? Чтоб не было у них, к примеру, навыка системного анализа обстановки вообще, а был только навык воинского ремесла. Заметьте, я применил слово РЕМЕСЛО. А не ВОЕННОЕ ИСКУССТВО. Разница примерно как между простым юзером компа и создателем новых компов. Чтоб выполняли они узенькую функцию, как винтик в механизме, и наверх смотреть не смели...
Зачем при всеобщей глобализации правителям думающие люди, еще и с оружием и организованные?. Вот их и изводят...

Сообщение отредактировал udav - 10.3.2012, 15:52

Поверьте легко, поскольку не путаю ключевые слова по эксплуатации и механика, первый отвечает именно за эксплуатацию (управление распределение, планирование использования),а второй именно за ремонт, обслуживание и непосредственно содержание в исправном тех. состоянии (но это уже выпускники несколько других ВВУЗов - автомобильных и БТ инженерных). Это как раз тоже попытка привести к " и др.", поскольку система подготовки этих "и др." для военоначальников "темный лес", при необходимости кап. ремонта двигателя транспортной базы вашей станции кто ее ремонтировал? Экипаж напильниками или все же спецы (не будем вдаваться в степень подготовленности) автослужбы?...

Сообщение отредактировал проверка - 10.3.2012, 16:15

Мне кажется, что человек обучающийся в ВВУЗе должен иметь гражданскую специальность. Грустно смотреть на людей, которым по 45-50 лет, только снявшими погоны с двумя просветами и понимающими, что у них мало навыков для работы на гражданке. Помню своего отца, который все это проходил в середине 80-х, очень трудно ему было. Вижу нынешних офицеров запаса - такая же беда.
Если с инженрными специальностями еще как-то проще, то с командными... О-хо-хо...

Нормальный будет авторитет если по военной специальности знаешь больше их. Всё равно знать больше узких специалистов по каждой области не получится. Общие знания не должны приобретаться в ущерб остальным, а у нас такое что было, что есть, что будет и нескоро изменится. В гражданских ВУЗах так оно и есть во всяком случае, а в военных скорее всего.

А что делать лейтенанту, который при исполнении служебного долга, получил травмы (ранения) не совместимые с продолжением службы? Его (как меня в свое время) увольняют на гражданку - в никуда, на пенсию по инвалидности. И что? Ни образования, ни специальности, ни опыта - что ему делать? В сторожи идти на платную стоянку?
Кто тут будет нести ответственность? Если уволившись после ВВУЗа, он должен оплатить образование. То кто будет оплачивать его жизнь, в случае увольнения?


Т.е. и авторитет у него будет узкоспециализированный?
Не станешь ты так даже авторитетным сержантом, не то что офицером. Ты должен для подчиненных быть - отцом и Богом.
Я служа сержантом контрактником вопрос, от срочников "тв. сержант, а почему?" слышал не раз. Даже про кратеры на луне, шалаш ленина и танки Тигр.
Более того, эти вопросы я слышу от подчиненных и сейчас на работе. И при этом имею непререкаемый авторитет, и статус "ходячей энциклопедии".

Первое...
Так никто и не ответил, что именно изучает будущий командир взвода 5 лет... И как это ему в последующие 4-5 лет необходимо.... И, главное... Что именно он "забудет" за эти послевыпускные годы из того, чему его обучали...

По "гражданскому" высшему образованию и бывшим старшим офицерам... А какие знания по специальности диплома, полученного 20 лет назад остались востребованными? Ну изучал подполковник устройство ЗиЛ-130 и КрАЗ-255, как инженер... А сейчас там "мерин" или "форд"... Диагностическая станция, о которой на шишиге никто и не слыхивал...
Да по себе могу сказать... Я закончил физ-мат школу (79 год). Мы школьниками уже тогда работали на разных ЭВМ... (перфодырка была в ходу)... Все, кто поступил тогда и закончил "выч.тех", через 10 лет переучивались, т.к. пришли "персоналки", которые были мощнее, чем "ЕС-ки", занимавшие полэтажа... А те, кто не переучивался (а где, если он офицер-ракетчик или строитель... или ВОСОвец...) - оказались "с каменным топором" в век кибернетики...

Итак... Все таки кто либо сможет объяснить, какие волшебные знания получает взводный пять лет???

P.S. про медиков... знания и работу с диагностическими комплексами дают... поставить МРТ - не вопрос... вопрос найти врача-специалиста.. не говоря про врача - инженера (ага... и такое есть), который сможет постоянно держать аппаратуру в надлежащем состоянии и обучать персонал. Даже "автоматические диагностические станции" требуют специально обученного персонала... Правда на Руси считается, что "и так сойдет"..
Недавно мои зубные протезы 10 летней давности изготовления (простите за натурализм, но их не надо снимать на ночь месяцами) долго рассматривал московский зубной врач, занимающийся протезированием. Он честно сказал - я про такую технологию знаю (читал), но само изделие (верх и низ) впервые в руках держу... И это в Москве... как в анекдоте времен СССР
В Москве - "МосХлеб", "МосМясо", "МосМолоко",
В Ленинграде - "ЛенХлеб", ЛенМясо", ЛенМолоко"
В Одессе - "ОдеХлеб", "ОдеМолоко ,"ОдеМясо"
А уж в Херсоне....

Сообщение отредактировал beerrat - 10.3.2012, 16:54

в бундесвере вопрос карьерного роста решен тем, что первый контракт заключается на 12 лет (включая учебу - сейчас вроде по 3 года военное и опция гражданского, можно гражданское сразу, можно к концу службы), после которого опр. количество уходит на гражданку, остальные приобретают статус "госслужащего" т.е. служат до упора (напр. майоры до 59 лет)

после увольнения военнослужащему в течение опр. времени (в зависимости от срока службы, после 12 лет - 1 год) выплачивается дд и оплачивается переобучение на гр. профессию

в рф как я понимаю прослойки (рядовые и офицеры не контактируют напрямую) сержантов нет т.е. их роль выполняют офицеры и вообще касты рядовые-сержанты-офицеры не так выражены, помню офигел когда увидел видео показухи орб 90х, на которой майор показывал приёмы карате с сапёрными лопатками, удивляюсь когда вижу как старший офицер лично технику на бдк флажками направляет, или читаю как полковник цвет носков проверяет или бойцам фанеру пробивает, или капитан-лейтенант проверяет чистоту на камбузе - это не их уровень, хватит навыков и опыта ремесленников :-)

Сообщение отредактировал I-H - 10.3.2012, 17:21

beerrat вы сейчас пытаетесь сыграть в "Купи слона..." Обучают всему военому и невоенному тоже немного, вот последнее он скорее всего забудет навсегда, а на первом при желании будет нарастать "мясо" в соответствии с продвижением по службе...
Судя по тому что ваш мерин стоит во дворе раритетом, с техникой не дружите и в машинку не лазиете (ну не интресно вам и не лежит душа), не понимаете главного что не играет большой роли Мерин, Форд или КрАЗ в гараже на предприятии - принцип работы дыигателя, дизельного или бензинового не поменялся, добавилось электроники, но супер много и проблем с тем чтобы разобраться не возникнет... Это так к техническому вопросу... К вопросу использования ЭВМ тоже не настолько сложно как вы пытаетесь обрисовать - принцип работы какой нибудь ЕС1030 точно такие же как и персонального компьютера на котором вы сейчас работаете, поэтому не рассказывайте про трудности возникшие у вычислителей при переподготовке... У вас же мозг не закипел при виде компьютера?...

Вот эти самые "дают" , "при необходимости могут" говорят про универсальность подготовки как нибудь и где нибудь (универсальное злейший враг лучшего)... У мну сестра гениколог, но про зубы тоже немного знает, а я шпаклевать умеють, лечиться придете?... Думаю что нет, ну не спецы мы, хуш и знаем что-то о чем-то.

И так вопрос на засыпку, а кто из взводных в будущем знал кем он будет по выпуску?...

Не всегда так.
Вот я служил гв.ст.с-т контрактной службы, в подразделении со статусом "отдельный", на должности согласно штатного расписания - майора.

Да, а к чему все эти разговоры, к тому что не надо кучи отдельных общевойсковых училищ, наверное достаточно одного с кучей факультетов... Вот только как быть с остальным спецовскими специализациями и кто будет через 5-6 лет готовить этих новоявленных супер-сержантов в учебных ремесленных училищах?

Любое высшее образование, не дает как таковых знаний. Оно формирует структуру мышления, логику, способность воспринимать и анализировать. Думаете врач, отучившийся 6-7 лет, помнит что изучал на первом курсе? Я программист по образованию, спросите меня что по ассемблеру, я уже кроме названия ничего не скажу. Но те знания сформировали в свое время определенный склад ума в моей башке, и если надо, я смогу взять книгу и быстро освоить любой язык программирования, и тот же ассемблер вспомню быстро если надо.

снайпером если не ошибаюсь? я служил срочку в автобате/нигде не участвовал, однако убежден что офицеры должны руководить т.е. в данном случае штатка неправильная...


истинно так коллега , однако на должности сотрудника телефоно-саппорта по забытым паролям такое образование не требуется


Сообщение отредактировал I-H - 10.3.2012, 17:35

Быть ходячей энциклопедией хорошо и никто не мешает. Сержант должен быть умнее солдата, старшина умнее сержанта, лейтенант умнее старшины, капитан умнее лейтенанта, майор умнее капитана, а полковник умнее майора. Если будет наоборот, то получится черт знает что из области службы бравого солдата Швейка. Только должна быть очерёдность и отчётность, а вот это как раз в плачевном состоянии. Если ты об устройстве трёхфазного двигателя только слышал, то при наличии головы на вопрос "Товарищ сержант, а почему же он работает и почему у него четыре или три провода?" ответ найдёшь хоть на следующий день даже при отсутствии начальных познаний в электротехнике о фазах и электромагнитной индукции. Далее пример из своей жизни.
Первые два курса были забиты историей, философией, иностранным языком, социологией, политологией, правоведеньем, психологией, экономикой, менеджментом и прочим бредом. Физика, химия, математика, черчение, метрология, технология и теоретическая механика ушли на второй план. В итоге третий курс превратился в битву за Сталинград, когда времени была ровно половина от необходимого. Итог: куча чего-то слышавших и несколько что-то одно знающих и уворачивающихся от отчисления по болтологии. Специалисты получились никакие.
В том же военном ВУЗе как и в гражданском должны быть строго необходимые и обязательные предметы за незнание которых должны отчислять, а все остальные пусть учат в меру способностей. Несдача зачёта по физкультуре - повод для недопуска к экзамену по высшей математике. Вот такого быть не должно. А учить всё, что только можно, это пожалуйста раз так хорошо идёт, но такого же нет, а есть как раз наоборот.

У нас минимальная должность "стрелок" была - лейтенантской. Подразделение офицерское. Но было 4ре сержанта - контрактника, и два прапорщика. И я группу по горам водил, должность майора. А вторым номером в моем расчете был старлей.