Современные проблемы в армии Опции

[udav]

да-а -почитал...и и ОПЯТЬ возник вопрос: простите,ребят,(БЕЗ "ПОДКОВЫРОК") а у КОГО-НИБУДЬ удалось ЗА ОДИН ГОД СТАТЬ(ОБУЧИТЬ) хотя-бы посредственным СОЛДАТОМ?(поделитесь,пожалуйста опытом.может разработаны какие-то суперсовременные методики...).
СОКРАЩЕНИЕ срока службы,конечно,играет ПОЛОЖИТЕЛЬНУЮ роль,но в облегчении КОМПЛЕКТОВАНИЯ,но не в"качестве подготовки...с учётом наличия ПОЛНОСТЬЮ КОНТРАКТНЫХ(а не декламируемых) подразделений,да выход - как преподование населению НВП...а СЕЙЧАС? оголили ОБОРОНУ?
...только без "ссылок" на зарубежный "опыт" - у нас ДРГИЕ проблеммы...

Полгода Гайжуная, Ферганы, Печоры, Чирчик - и вперед, выполнять "интернациональный долг" в ДРА. Нормально подготовленные бойцы "за речку" летели, а не пушечное мясо. Там еще полгода обкатки в реальных условиях - и норм.
То же самое и про другие места и войска....
Напомню, что в ВДВ СССР была такая практика - не посылать в "командировки" на юга, за речку и еще куда-нибудь л/с , не прослуживший полгода. Пусть на ППД тренируются. "Больше пота - меньше крови". А вот прослужившие полгода - уже в подавляющей массе были годны к боевой работе...

Сообщение отредактировал udav - 10.11.2009, 15:15

[tengu]

да-а ...Вы правы...и теперь будем надеятся на образованность (и т.д.) нынешних призывников...

Сообщение отредактировал tengu - 10.11.2009, 18:29

[Антидемократ]

Мое мнение, как еще не служившего, но много размышлявшего: проблемы не в Армии, проблемы во всей организации российского общества, его официальных и неофициальных институтов, в организации власти, в демократии и в материалистическом мировоззрении.

Касаясь такой проблемы, как дедовщина, я вижу ее причиной(помимо вышесказанного) - фактическое отсутствие института младших командиров.

2. Ослабление младшего командного состава (старшин, сержантов)
В 1968 г. были ликвидированы полковые школы младших командиров, и сержантов начали готовить в учебных дивизиях. Полковые школы имели ряд существенных преимуществ, они отвечали требованиям индивидуального подбора. Кандидатов в сержанты отбирали через некоторое время после прибытия молодого пополнения и его адаптации в новых условиях. Не прерывалась связь будущего командира со своим подразделением. В казарму сержант приходил уже признанным лидером. После ликвидации полковых школ сержантский состав потерял всякое влияние в казарме.
Если сравнивать с армиями западных стран, то прослеживается существенная разница - перенасыщенность офицерами и полное отсутствие профессионального сержантского и унтер-офицерского состава. В американской армии сержант - это немалая власть и это профи. И именно на нем лежит львиная доля обязанностей по поддержанию дисциплины. В нашей - такой же солдат-срочник, только с лишней лычкой. Вовсе не факт, что эта лычка придаст ему авторитет в среде таких же 20-летних. В прежней СА (первых послевоенных лет) это хотя бы частично компенсировалось наличием "старорежимного старшины" - вспомните, например, культовый фильм "А зори здесь тихие". Теперь такие старшины вымерли как мамонты. Планировалось, что эту роль на себя возьмут прапорщики, но на практике прапоры это чуть ли не поголовно хозяйственники в частях. Однако природа не терпит пустоты - место профи-сержантов и старшин заняли "деды". Но дедовская власть имеет одну существенную особенность - она насквозь неофициальна и посему в большей степени подвержена злоупотреблениям - тем более, что поддержание дисциплины для дедушек побочная задача, хоть и связанная с их благополучием.

источник

От себя добавлю - традиционно обучением и воспитанием солдат занимался именно младший комсостав.

Есть также очень познавательные статьи о военной службе в Германской Империи в конце 19го - начале 20го века:
часть 1
часть 2
часть 3

В части 2 как раз говорится про младший комсостав.

Сообщение отредактировал Антидемократ - 30.11.2009, 17:06